|
کاربردآموزه های قرآنی در تحلیل رفتارهای تطابقی والدین دارای کودک مبتلا به تالاسمی
|
هایده حیدری*   |
| دانشکده پرستاری و مامایی، مرکز تحقیقات مدل‌سازی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران ، haydehheidari@gmail.com |
|
|
چکیده: (621 مشاهده) |
زمینه و هدف: آگاهی تیم مراقبتی از رفتارهای تطابقی والدین دارای کودک مبتلا به تالاسمی و آموزش آموزه‌های مرتبط با تقویت باورها و اعتقادات دینی والدین در سازش آنان با استرس و بحران کمک می‌کند. بنابراین هدف این مطالعه تحلیل رفتارهای تطابقی والدین دارای کودک مبتلا به تالاسمی همراه با تفسیر آموزه‌های قرآنی مرتبط است.
روش‌ها: این مطالعه در دو مرحله و با دو روش انجام شد. روش مورد استفاده در این تحقیق تحلیل محتوا برای تحلیل رفتارهای تطابقی والدین دارای کودک مبتلا به تالاسمی بود و جهت کاربرد آموزه‌های قرآنی مرتبط، از روش کتابخانه‌ایی با مرور منابع معتبر دینی و قرآن کریم استفاده شد.
یافته‌ها: پس از تجزیه و تحلیل داده‌ها سه طبقه به دست آمد. طبقه جستجوی امید و توکل بر خدا مطابق با سوره کهف آیه 23 "وَلَا تَقُولَنَّ لِشَیْءٍ إِنِّی فَاعِلٌ ذَلِکَ غَدًا"، و سوره غافر آیه 44 "فَسَتَذْکُرُونَ ما أَقُولُ لَکُمْ وَ أُفَوِّضُ أَمْرِی إِلَی اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ بَصِیرٌ بِالْعِبادِ"، طبقه جستجوی اطلاعات منطابق با سوره نحل آیه 43 و سوره انبیاء آیه 7 "وَمَآ أَرْسَلْنَا مِن قَبْلِکَ إِلَّا رِجَالاً نُّوحِی إِلَیْهِمْ فَسْئَلُواْ أَهْلَ الذِّکْرِ إِن کُنتُمْ لَا تَعْلَمُونَ" و طبقه معنویت و سازش با بیماری کودک مطابق با تفسیر سوره رعد آیه 28 "الَّذِینَ آمَنُوا وَ تَطْمَئِنُّ قُلُوبُهُمْ بِذِکْرِ اللَّهِ أَلا بِذِکْرِ اللَّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ" مشخص شد.
نتیجه‌گیری: نتایج حاصل از این پژوهش بینش جدیدی به تیم درمانی ارائه می‌کند و به آنان کمک می‌کند تا منابع معنوی چون امید و توکل بر خدا، جستجوی اطلاعات و معنویت و سازش با بیماری را شناسایی کنند. همچنین آموزش آموزه‌های قرآنی به والدین نقش مهمی در سازش والدین دارای کودک مبتلا به تالاسمی دارد. |
|
| واژه‌های کلیدی: استرس، سازگاری، آموزه های قرآنی، رفتارهای تطابقی، تالاسمی. |
|
|
متن کامل [PDF 694 kb]
(182 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي اصیل |
موضوع مقاله:
سلامت معنوی
دریافت: 1402/2/21 | پذیرش: 1402/3/11 | انتشار: 1402/3/15
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
