<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Spritual Health</title>
<title_fa>مجله سلامت معنوی</title_fa>
<short_title>J Spritual Health</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://spiritual-health.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2821-2630</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2821-1235</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>000</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.30491</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>000</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>000</journal_id_nlai>
<journal_id_science>000</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2022</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>1</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>فراترکیب مؤلفه های سلامت معنوی بر اساس رویکرد اسلامی-ایرانی</title_fa>
	<title>Meta-Synthesis of Spiritual Health’s Components based on the Islamic-Iranian Approach</title>
	<subject_fa>سلامت معنوی</subject_fa>
	<subject>Spiritual Health</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;زمینه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;با توجه به تعاریف متفاوت از سلامت معنوی در فرهنگ&amp;shy;&#8204;های مختلف و توافق اندکی که در بین متخصصان در زمینۀ تعریف این مفهوم وجود دارد، شناسایی مؤلفه&amp;shy;&#8204;های سلامت معنوی طبق رویکرد اسلامی-ایرانی ضروری می&amp;shy;&#8204;نماید. پژوهش حاضر با هدف شناسایی مؤلفه&amp;shy;&#8204;های سلامت معنوی بر اساس رویکرد اسلامی-ایرانی بر اساس پژوهش&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;های انجام&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;شده در حوزه سلامت معنوی در ایران انجام شده است&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;روش&lt;/span&gt;&#8204;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;پژوهش حاضر بر اساس هدف، از نوع بنیادی و از نظر شیوه گردآوری و ماهیت تحقیق، فراترکیب است که بر اساس روش هفت&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مرحله&#8204;&amp;shy;ای فراترکیب ساندلوفسکی و باروسو انجام شد. جامعۀ آماری پژوهش شامل مجموعه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; پژوهش&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;های انجام&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;شده (چاپ&amp;shy;&#8204;شده) در جوامع علمی ایران، یعنی مقالات و پایان&amp;shy;&#8204;نامه&amp;shy;&#8204;ها در طی 15 سال اخیر بود (از 1385 تا 1399) که بر اساس &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;روش نمونه&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;lrm;&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;گیری هدفمند، مبتنی بر ملاک&amp;shy;&#8204;های ورود و خروج به انتخاب نمونۀ مناسب اقدام شد.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; ابزار پژوهش شامل فرم وارسی بود. گردآوری داده&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ها در پایگاه&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;های اطلاعاتی ایران مانند علم&#8204;نت، مگ&#8204;ایران، ایرانداک و ... صورت گرفت. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;فرآیند تجزیه و تحلیل بر اساس کدگذاری باز، &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;کدگذاری محوری و ایجاد طبقات در نرم&amp;shy;&#8204;افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;maxquda&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; انجام گرفت. به منظور سنجش پایایی کدگذاری از شاخص کاپا استفاده شد که برابر با 0/74 به&amp;shy;&#8204;دست آمد. اعتبار داده&amp;shy;&#8204;ها نیز از طریق روایی درونی یا دیدگاه متخصصان مورد تأیید قرار گرفت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;یافته&#8204;ها: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;یافته&amp;shy;&#8204;های پژوهش نشان داد که &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;مفهوم سلامت معنوی یک سازۀ چندبعدی جامع است که دارای مؤلفه&#8204;&amp;shy;های شناختی، عاطفی-هیجانی و پیامدی در رفتار و عمل است.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;B Mitra&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;تکیه بر سازه سلامت معنوی به&amp;shy;&#8204;عنوان یک عامل چندبعدی می&amp;shy;&#8204;تواند زمینه&#8204;&amp;shy;ساز ساخت انواع مداخلات اثرگذار در رویارویی با اختلال&amp;shy;&#8204;های روانی و آسیب&#8204;&amp;shy;های اجتماعی گوناگون &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;باشد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;border-top:solid gray 1.0pt; padding:1.0pt 0cm 0cm 0cm&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;Background and Aim: &lt;/b&gt;Given the different definitions of spiritual health in different cultures and the little agreement among experts on the definition of this concept, it is necessary to identify the components of spiritual health according to the Islamic-Iranian approach. This study aimed to identify the components of spiritual health based on the Islamic-Iranian approach according to research conducted in Iran.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;Methods:&lt;/b&gt; This research was a basic study based on the purpose and meta-synthesis in data collection, which was performed based on the seven-step Sandlovsky and Barroso meta-synthesis method. The statistical population of the study included the collection of research published in the scientific communities of Iran, ie articles and dissertations during the 15 last years (from 2006 to 2020), which were selected based on the purposive sampling method on the basis of inclusion and exclusion criteria. The research tool included a check form. Data were collected in Iranian databases such as elmnet, Magiran, Irandac, SID, and other information sources. The analysis process was based on open coding, axial coding, and creating categories in maxquda software. In order to measure the reliability of the coding, the kappa index was used, which was equal to 0.74. The validity of the data was also confirmed by internal validity or expert opinion. &lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;Results:&lt;/b&gt; Findings showed that the concept of spiritual health is a comprehensive multidimensional structure that has cognitive, emotional-emotive, and consequential components in behavior and action. &lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;Conclusion: &lt;/b&gt;As a result, it can be said that relying on the structure of spiritual health as a multidimensional factor can pave the way for making effective interventions in dealing with various mental disorders and social harms.&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>فراترکیب, سلامت معنوی, مؤلفه های سلامت معنوی.</keyword_fa>
	<keyword>Meta-synthesis, Spiritual health, Spiritual health component.</keyword>
	<start_page>3</start_page>
	<end_page>14</end_page>
	<web_url>http://spiritual-health.ir/browse.php?a_code=A-10-33-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Abolghasem</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Isamorad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ابوالقاسم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عیسی مراد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>a_isamorad_s@yahoo.com</email>
	<code>1003194753284600448</code>
	<orcid>1003194753284600448</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Clinical Psychology, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Fazlollah</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hassanvand</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فضل الله</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسنوند</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>fazl.hasanvand@gmail.com</email>
	<code>1003194753284600449</code>
	<orcid>1003194753284600449</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Educational Psychology, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان شناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Zahra</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghalami</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قلمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600450</code>
	<orcid>1003194753284600450</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Educational Psychology, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان شناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
